Conseils pour apprendre à parler • ZÉRO À TROIS

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Apprendre à parler est un processus qui commence à la naissance, lorsque votre bébé ressent comment les voix peuvent sonner. À 2 ans, la plupart des bébés ont un vocabulaire important et peuvent rassembler des mots pour exprimer leurs besoins et leurs idées. Voyons comment ce processus se déroule et ce que vous pouvez faire pour encourager la capacité de votre bébé à communiquer.

De la naissance à 3 mois

Votre bébé écoute votre voix. Il roucoule et gargouille et essaie de faire les mêmes sons que vous. Vous pouvez aider votre bébé à découvrir à quel point les voix peuvent être belles lorsque vous:

  • Chantez à votre bébé.
    Vous pouvez le faire avant même sa naissance! Votre bébé vous entendra.

  • Parlez à votre bébé.
    Parlez aux autres quand elle est proche. Elle ne comprendra pas les mots, mais aimera votre voix et votre sourire. Elle aimera aussi entendre et voir d'autres personnes.

  • Prévoyez du temps calme.
    Les bébés ont besoin de temps pour babiller et jouer tranquillement sans télévision ni radio ni autres bruits.

De 3 à 6 mois

Votre bébé apprend comment les gens se parlent. Vous l'aidez à devenir un «orateur» lorsque vous:

  • Tenez votre bébé près de lui pour qu'il vous regarde dans les yeux.
  • Parlez-lui et souriez.
  • Lorsque votre bébé babille, imitez les sons.
  • S'il essaie de faire le même son que vous, répétez le mot.

De 6 à 9 mois

Votre bébé jouera avec les sons. Certains de ces mots ressemblent à des mots, tels que «baba ou« dada ». Bébé sourit en entendant une voix heureuse, et pleure ou semble malheureux en entendant une voix en colère. Vous pouvez aider votre bébé à comprendre les mots (même s'il ne peut pas encore les dire) lorsque vous:

  • Jouez à des jeux comme Peek-a-Boo ou Pat-a-Cake. Aidez-la à bouger ses mains avec la rime.

  • Donnez-lui un jouet et dites-lui quelque chose, comme "Sentez-vous à quel point l'ours en peluche est flou."

  • Laissez-la se voir dans un miroir et demandez: "Qui est-ce?" Si elle ne répond pas, dites son nom.

  • Posez des questions à votre bébé, comme "Où est le toutou?" Si elle ne répond pas, montrez-lui où.

De 9 à 12 mois

Votre bébé commencera à comprendre des mots simples. Elle s'arrête pour vous regarder si vous dites «non-non». Si quelqu'un demande "Où est maman?" elle te cherchera. Elle va pointer du doigt, émettre des sons et utiliser son corps pour vous «dire» ce qu'elle veut. Par exemple, elle peut vous regarder et lever les bras pour vous montrer qu'elle «veut se lever». Elle peut vous remettre un jouet pour vous faire savoir qu'elle veut jouer. Vous pouvez aider votre bébé à «parler» lorsque vous lui montrez comment lui faire signe «au revoir».

De 12 à 15 mois

Les bébés commencent à utiliser des mots. Cela comprend l'utilisation constante des mêmes sons pour identifier un objet, comme «baba» pour la bouteille ou «juju» pour le jus. De nombreux bébés ont un ou deux mots et en comprennent 25 ou plus. Il vous donnera un jouet si vous le demandez. Même sans mots, il peut vous demander quelque chose – en le pointant, en l'atteignant ou en le regardant et en babillant. Vous pouvez aider votre enfant à dire les mots qu'il connaît lorsque vous:

  • Parlez des choses que vous utilisez, comme «tasse», «jus», «poupée». Donnez à votre enfant le temps de les nommer.
  • Posez des questions à votre enfant sur les images des livres. Donnez à votre enfant le temps de nommer les choses sur l'image.
  • Souriez ou applaudissez lorsque votre enfant nomme les choses qu'il voit. Dites-en quelque chose. «Vous voyez le toutou. Il est tellement gros! Regardez sa queue remuer. "
  • Parlez de ce dont votre enfant veut le plus parler. Donnez-lui le temps de vous en parler.
  • Renseignez-vous sur les choses que vous faites chaque jour: «Quelle chemise choisirez-vous aujourd'hui?» "Voulez-vous du lait ou du jus?"
  • Faites fond sur ce que dit votre enfant. S'il dit «balle», vous pouvez dire: «C'est votre grosse balle rouge».
  • Présentez le jeu de simulation avec la poupée ou l'animal préféré de votre enfant. Incluez-le dans vos conversations et votre pièce. «Rover veut jouer aussi. Peut-il rouler le ballon avec nous? "

De 15 à 18 mois

Votre enfant utilisera des gestes plus complexes pour communiquer avec vous et continuera à développer son vocabulaire. Elle peut vous prendre la main, vous accompagner jusqu'à l'étagère, montrer du doigt un livre et dire «buk» pour dire: «Je veux lire un livre avec vous.» Vous pouvez aider votre enfant à parler avec vous lorsque vous:

  • Dites-lui "Montrez-moi votre nez." Pointez ensuite votre nez. Elle montrera bientôt son nez. Faites-le avec les orteils, les doigts, les oreilles, les yeux, les genoux, etc.
  • Cachez un jouet pendant qu'elle regarde. Aidez-la à le trouver et à partager sa joie.
  • Lorsqu'il vous montre du doigt ou vous donne quelque chose, parlez de l'objet avec elle. «Tu m'as donné le livre. Je vous remercie! Regardez l'image du bébé qui roule le ballon. »

De 18 mois à 2 ans

Votre bébé pourra suivre les instructions et commencer à rassembler des mots, comme «aller en voiture» ou «vouloir du jus». Il commencera également à faire des jeux de simulation qui favorisent le développement du langage. Vous pouvez stimuler les compétences de communication de votre enfant lorsque vous:

  • Demandez à votre enfant de vous aider. Par exemple, demandez-lui de poser sa tasse sur la table ou de vous apporter sa chaussure.
  • Apprenez à votre enfant des chansons simples et des comptines. Lisez à votre enfant. Demandez-lui de pointer du doigt et de vous dire ce qu'il voit.
  • Encouragez votre enfant à parler à ses amis et à sa famille. Il peut leur parler d'un nouveau jouet.
  • Faites participer votre enfant à des jeux de simulation. Vous pouvez parler sur un téléphone portable, nourrir les poupées ou faire la fête avec les animaux jouets.

De 2 à 3 ans

Les compétences linguistiques de votre enfant augmenteront à pas de géant. Il enchaînera plus de mots pour créer des phrases simples, comme «Maman va au revoir». Il pourra répondre à des questions simples, telles que "Où est ton ours?" À 36 mois, il sera en mesure de répondre à des questions plus complexes telles que: «Que faites-vous lorsque vous avez faim?» Il fera de plus en plus de jeux de simulation, jouant des scènes imaginaires comme aller travailler, réparer la petite voiture, prendre soin de sa «famille» (poupées, animaux).

Vous pouvez aider votre enfant à rassembler tous ses nouveaux mots et lui apprendre des choses importantes à savoir lorsque vous:

  • Apprenez à votre enfant à dire son prénom et son nom.
  • Renseignez-vous sur le nombre, la taille et la forme des objets que votre enfant vous montre.
  • Posez des questions ouvertes qui n'ont pas de réponse «oui» ou «non». Cela les aide à développer leurs propres idées et à apprendre à les exprimer. S'il s'agit de vers, vous pourriez dire: «Quels vers gras et ondulés! Combien y en a-t-il? … Où vont-ils? Attendez, regardez et écoutez la réponse. Vous pouvez suggérer une réponse si nécessaire: «J'en vois cinq. Vont-ils au parc ou au magasin? "
  • Demandez à votre enfant de vous raconter l'histoire qui accompagne un livre préféré. "Qu'est-il arrivé à ces trois cochons?" La lecture stimule le développement du langage. Emmenez-le à l'heure du conte dans votre bibliothèque locale. Votre tout-petit aimera partager des livres avec vous ainsi qu'avec vos pairs.
  • Faites beaucoup de jeux de simulation. Mettre en scène des histoires et des jeux de rôle crée de riches opportunités pour utiliser et apprendre la langue.
  • N'oubliez pas ce qui a fonctionné plus tôt. Par exemple, votre enfant a encore besoin de temps calme. Ce n'est pas seulement pour les siestes. Éteignez la télévision et la radio et laissez votre enfant jouer, chanter et parler tranquillement avec vous.

(Remarque: Ces informations ont été adaptées, avec l'autorisation, de Lien d'apprentissage: aider votre bébé à apprendre à parler, par C.E. Morrisset Huebner et P. Lines, 1994, Washington, DC: US ​​Department of Education, Office of Educational Research and Improvement.)




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